英语课堂化身喊麦现场,一同学网校主讲教师陈凤的快乐喜爱课堂

acad2018 0 2020-09-24 18:03:02

研讨生结业后,她选择了当英语教师,“我期望把自个这份喜爱传递下去。”她是“戏精”型的教师,上她的课就像是听了一场脱口秀,让许多孩子爱上了这门课。

家长打来电话,“陈凤教师,我就一个需求,孩子必定要报上你的课。”

  单词:快乐喜爱记词法,再也不会忘

“根柢上没有学生听我的课会无聊或许困之类的。”陈凤介绍道,“大招每节课、每个常识点我都会用景象演绎出来。比照难记或简略记混的,都会有口诀教给孩子。”比方在讲以ing和ed结束的描述词时,前者一般用来润饰物,后者一般用来润饰人,学生简略记混杂,如exciting news和Iam excited。在上课时,陈凤灵机一动,创始了“一人我喝酒醉”的口诀,这是很火的网络歌曲里的一句词。“一人”谐音“e人”,即“ed结束的描述词润饰人”,而ing就润饰物。再比方few和little两词后边别离加可数名词和不可以数名词,也是初中英语常常考的。陈凤用最简便的数手指头让学生记住:few三个字母,一只手数得过来,就是“可数”;little的字母一只手数不过来,那就用来润饰“不可以数”。“只需让学生记住就行,不必定非得用传统或很正派的办法。”陈凤说道。比方borrow和lend这两个单词,别离是借入、借出之意。borrow谐音“包肉”,带“肉”的,依照陈凤吃货的人设,当然是“借入”,lend谐音“烂的”只能“借出”。在背单词方面,她创始了许多快乐喜爱故事法、谐音法和拆分法,甚至“一马抢先”,连自个的名字都让学生多记住了一个单词。因为她很皮,许多学生叫她皮皮(pipi)教师,刚好皮(毛皮)在英文里是fur,同凤的儿化音。所以陈凤有一个英文名叫Chen Fur。

(陈凤教师表情包体系)

  口语:给英文影片配音,作用感满满

北京中考的英语听力与口语加剧了,占比近40%,全国也在逐步看齐,大纲里也说到了要注重“英语的有用性”。听力一般是放录音考,口语就是人机对话,这对我国孩子来说一向是个“老迈难”的疑问。

除了课堂上练一些听力题外,陈凤会在课前和课间时分放一些英

文影片,也会举荐一些让学生课后看,甚至家长也会喜爱陪着孩子一同看。

为了让孩子开口说英语,陈凤安设了一个课后作业,让学生给英文影片配音。“配音是特别培育作用感的一件事,学生会一句一句地把整段都配下来,他们可喜爱这个作业了。”陈凤说,在课堂上她还会挑一些配得不错的给予展示。

“为啥要把课做得很有意思,先得让学生对这个感快乐喜爱,然后才情愿学,才会有前进,构成一个良性循环。”陈凤说道,“首要上我的课,都是把学生的快乐喜爱提起来,后边悉数都好说了,有了作用感之后会愈加专心听课。”

(陈凤教师表情包体系)

  写作:好语句分配,整篇作文都“高档”了

陈凤每堂课还会带学生一同写英语作文,到中考时8大类型的英语作文都做过相应的练习。

比方初一考的大有些是介绍型写作,初二常考的是主张类写作,最初、中心、结束怎么写,用怎样一个规划和分配,陈凤都说明得很清楚。即便前面到选择题都做对了,作文一般是摆开优良学生的要害点,不免会扣了那么点分数。

怎么样表达出好的英文语句,比方介绍人,陈凤教给学生开篇就写一个非捆绑性定语从句,将两个简略句并成一个凌乱句,会给阅卷教师一个极好的形象,分数天然就前进了。

“我们都是简略句,你凭啥能拿满分呢,很有可以你有一两个出彩的语句就能拿满分作文。”这也是陈凤早年读初中时的经历,“最终一段咱们也要有好的语句类型和分配。”

比方介绍类的文末,only in this way can we……(只需以这种方法咱们才干)这个语句看起来尽管简略,但它是一个倒装句。“这样的语句,往这一放就很高档了。”陈凤笑道。

(陈凤教师的表情包)

  办法管用,成果前进看得见

陈凤对一个学生的形象非常深化,迩来那个学生发来考试成果,92分,尽管离满分还差一些,但教师、家长和孩子都皆大欢欣。

缘由是,这孩子3月时的月考仅有37分,半年不到的时刻提分是惊人的。

“一张试卷里有非常基础的题和前进题之分,我的这些办法真的是很管用的。”陈凤介绍道,基础相对单薄的学生一般会选择培优班,前进对错常灵敏的,把上课时讲过的那些送分题做对,然后再不断“打怪晋级”。

许多学生都从培优班转到了进阶班,他们的自决心也增强了,这就是“良性循环”。?腔岢38冶剂硕嗌俜帧!背路锼档溃暗谝幻⒉皇巧断『钡氖隆S胁簧倮醋愿鞯氐难宜担执拥谖迕返降谌模踔寥5谝坏摹!?

陈凤还介绍道,一同学网校还有个“扁鹊体系”,该产品首要用于协助教师关于性答复孩子错题,处置学生特性化学习疑问。身怀绝技的主讲教师,随时都能答疑解惑的辅导教师,加上特性化的评测,孩子在一同学网校不前进都难。

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